3月 2018

子犬のワルツを過去に弾いた、または現在弾いている、小学生のみ、3年から6年の8人で集まり、「子犬祭り」を開催しました。

それぞれ個性ある沢山の子犬達でした。(^｡^)

みんなでちびっ子アドバイザーになって講評も書きっこ。なかなか早く書くのは難しいみたいでした。

私も弾いて、みんなから講評をもらいました。(^｡^)

ペダルの事、タッチの事、ダイナミズムの事、バスの事、自分が苦労した曲ですもの、それは具体的に良く聴いて書いてありました。(^｡^)

子犬のワルツやショパンにまつわるクイズや音楽カルタで遊んだり、たくさんの差し入れで頂いたお菓子を食べておしゃべりしたり。異学年や違う学校のお友達とも交流できました。

せっかく練習した子犬のワルツ、長い間レパートリーとしてキープしてほしいものです。折に触れ弾いておいてね。次回は何祭りかな。

みんな帰ったあとレッスンに残ったY君。何も言わないのにお片づけを手伝ってくれ、参加していない、次のレッスンに来たお友達に、お菓子を分けてあげていました。いい子だなぁ。

今回、コンペの曲選びのため、初めて「レッスンタイム」という、ピティナの関連のウェブサイトにアカウントを作りました。

シリアルコードを入れると、私が買ったCDを、みんなで聴けます。

今までは大きな声では言えないけど、コピーしたり…もごもご。

このレッスンタイム、存在は把握していたのですが、このコンペのCDのため以外は使ったことがなく、たまたま巣鴨のピティナ本部で説明会をやっていたので、ついでがあったので参加してみました。

なるほど〜。色々使えそうです。動画などもお互いやりとりでき、レッスンの助けになるかも。

なぜこのサイトを作るに至ったかということも、開発者や、ピティナ代表の福田専務に直接聞く事が出来、使い方の奥義（笑）を伝授していただいたり、また他の先生方と情報交換ができ、お知り合いの先生にもお会いできたりと、有意義な時間を過ごす事が出来ました。

私が機能をうまく使いこなせるまでには慣れるため少し？かなり？時間がかかりそうですが、サイトとしての今後の発展の可能性はとてもありそうに思いました。

六年生のAちゃん、卒業おめでとう！

大きくなって、とっくに背は抜かれました。

卒業制作でオルゴール造りの話をレッスン中聞いていて見たいなぁと言っていたら、今日わざわざ持ってきて見せてくれました。ピアノです。(^｡^)

とても精巧にできています。デザインも素敵です。わざわざありがとう。?

中学に行くと忙しくなるけど、ピアノも勉強も部活も頑張ってください！

久しぶりにレッスンに来た高2の生徒さん。修学旅行のお土産を持ってきてくれました。ありがとう。楽しかったそうでなにより。(^｡^)

そして、かなり久しぶりにモーツァルトの二台のピアノのためのソナタを弾きました。

忙しい高校生には最高の息抜き！ピアノで2人で会話。のだめのシーンも思い出されます。

大好きなこの曲、お互いにまだまだうまく弾けない速いパッセージ練習を頑張り、さらに素敵に弾きたい！と言う気持ちを高め、レッスン終了。

また先生も練習して待ってるよ?

本選入賞おめでとう！良いとは言えない条件にもかかわらず、集中してました。

結果の有無よりも、2人ともよく短い時間で頑張りましたね。自信になった事と思います。また一緒に楽しく成長してくれたら何よりです。